Динамическая психотерапия (известная также под названиями «психодинамическая» или «психоаналитическая» психотерапия) объединяет несколько видов психотерапии, сформированных на основе развития идей психоанализа.
Теории этого направления предполагают:
- структурный подход к пониманию структуры психики; - принципиальное значение бессознательных влечений и мотивов в жизни человека (в норме и патологии); - терапию, направленную на осознание бессознательного материала.
Динамическое направление психотерапии придает большое значение не столько отдельным техническим приемам, сколько глубокому изучению теории метода и личности пациента, а также созданию особых терапевтических отношений, имеющих в рамках направления свою специфику.
Особое внимание уделяется подготовке личности терапевта, его способности осознавать собственные мотивы и влечения, отделять эмоции и желания, связанные с терапевтическим процессом, от собственных личностных особенностей.
Объём программы: 72 уч. часов.
Форма проведения: дистанционное обучение
с практическими занятиями на платформе Zoom
Проблемы в семейных и дружеских отношениях, конфликты на работе, трудности в самореализации, ограничивающие установки – так звучат наиболее распространенные запросы психологам за последние два года. Несомненно, из-за пандемии количество обращений выросло. Психодинамическое направление психотерапии остается по-прежнему одним из ведущих, когда важно не столько избавиться от какого-то одного конкретного симптома, сколько в целом изменить свою жизнь.
Психодинамическая терапия позволяет клиенту добиться результата в более сжатые сроки нежели классическая психоаналитическая. Используя на практике теоретические знания психоанализа, слушатели обучатся конкретным приемам и техникам работы с клиентами в современных краткосрочных динамических моделях.
Владение базовыми психоаналитическими концепциями поможет специалистам в изучении современных направлений и подходов, непосредственно связанных с психоанализом. Таких, как символдрама (созданная еще в XX веке) или схема-терапия (появившаяся в наши дни и активно развивающаяся).
Освоив данную программу, вы сможете оперативно провести общую динамическую оценку поведения, выдвинуть гипотезу, заинтересовать клиента в изучении механизмов сложных форм человеческой деятельности и помочь ему в изменении негативных паттернов. Грамотно выстроенная коммуникация будет полезна не только клиенту, но и психологу.
При решении разнообразных практических задач вы увидите, как «Супер-Эго», «защитные механизмы», «бессознательное», «перенос», «эдипов комплекс» и другие феномены проявляются у человека. Для работы с ними подготовлен специальный инструментарий. Овладев им, вы выведете свою практику на новый уровень.
Обучение будет выстроено вокруг практических кейсов, техники психодинамической терапии можно интегрировать в практику еще до окончания обучения!
Практические занятия
Уважаемые коллеги, обратите внимание на специальные правила, действующие во время практических форматов обучения:
- супервизия;
- работа с учебным клиентом (практика с реальным пациентом);
- интервизия;
- представление кейса;
- клинический разбор.
Участие в практических занятиях осуществляется только при соблюдении установленных правил.
О проведении практических занятий и особенностях их организации преподаватели сообщают заранее.
Правила участия
- К занятию необходимо подключаться вовремя; рекомендуется заранее проверить наличие кнопки «подключиться» и войти в конференцию за 10 минут до начала.
- В случае технических сложностей необходимо заранее написать в техническую поддержку (описав проблему, например, с интернетом или устройством для входа в конференцию).
- Опоздавшие участники могут подключиться к обучению в следующую учебную пару (необходимо уточнить порядок подключения).
- Участники должны находиться на занятии все время с включенной камерой и доступом к микрофону.
- Участники должны находиться во время занятия в изолированном помещении без посторонних лиц, не заниматься параллельными процессами (например, разговорами по телефону или приемом пищи). Улица и автомобиль не считаются изолированными помещениями.
- Участники, нарушившие правила, удаляются с учебной сессии и могут присоединиться к следующей.
- Запись не ведется.
ПРИГЛАШЕНИЕ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ







