Стратегии психотерапевтической помощи пациентам с зависимостями
Пациенты с зависимостью традиционно относятся к категории «сложных» для психотерапии и психологического консультирования. Своеобразие мотивации и поведения в контакте, периоды идеализации и обесценивания психотерапевта, эпизодические «срывы», несмотря на усилия помогающих специалистов требуют от психолога или психотерапевта определенной выдержки и внутренней устойчивости.
Наивные попытки объяснить зависимость с позиции какого-то одного метода психотерапии также часто не приводят к успеху. Основной проблемой выступает множество психосоциальных факторов формирования зависимости. Они не преодолеваются каким-то одним методом оказания помощи и требуют от специалиста хорошего понимания этапов оказания помощи и владения соответствующими технологиями на каждом их этапов.
Второй проблемой выступают разные «агрегатные состояния» пациентов. «Пациент» в реабилитации зависимости не один – существует по крайней мере несколько принципиально разных стадий (не привязанных напрямую к стадиям развития заболевания!), которые важно верно диагностировать и выбрать надлежащую логику оказания помощи.
Таким образом, единичные совпадения при применении какого-то одного метода психотерапии бывают – когда случайно пациент оказался тропен именно тому методу, которым владеет психотерапевт, но в целом обеспечение качественной помощи предполагает учет основных факторов и владение соответствующими технологиями помощи.
Объем программы: 24 ак.ч.
Формат обучения: zoom-конференция
Данная программа будет актуальна и полезна врачам-психотерапевтам, врачам-психиатрам, клиническим психологам, общим психологам, специалистам реабилитационных центров, а также студентам старших курсов психологических и медицинских факультетов!
Наивные попытки объяснить зависимость с позиции какого-то одного метода психотерапии также часто не приводят к успеху. Основной проблемой выступает множество психосоциальных факторов формирования зависимости. Они не преодолеваются каким-то одним методом оказания помощи и требуют от специалиста хорошего понимания этапов оказания помощи и владения соответствующими технологиями на каждом их этапов.
Второй проблемой выступают разные «агрегатные состояния» пациентов. «Пациент» в реабилитации зависимости не один – существует по крайней мере несколько принципиально разных стадий (не привязанных напрямую к стадиям развития заболевания!), которые важно верно диагностировать и выбрать надлежащую логику оказания помощи.
Таким образом, единичные совпадения при применении какого-то одного метода психотерапии бывают – когда случайно пациент оказался тропен именно тому методу, которым владеет психотерапевт, но в целом обеспечение качественной помощи предполагает учет основных факторов и владение соответствующими технологиями помощи.
Объем программы: 24 ак.ч.
Формат обучения: zoom-конференция
Данная программа будет актуальна и полезна врачам-психотерапевтам, врачам-психиатрам, клиническим психологам, общим психологам, специалистам реабилитационных центров, а также студентам старших курсов психологических и медицинских факультетов!
Бесплатная запись вебинара
«Расстройства, связанные с алкоголем: диагностика и лечение»
«Расстройства, связанные с алкоголем: диагностика и лечение»
Преподаватель:
Сиволап Юрий Павлович, д.м.н., профессор
Сиволап Юрий Павлович, д.м.н., профессор
БОНУС!
В ПРОГРАММЕ:
Данный учебный раздел направлен на получение общих знаний о клинических проявлениях зависимости и психосоциальных факторах их возникновения.
Слушатели получат развернутое представление о причинах аддиктивного поведения, методах его диагностики, мишенях диагностического интервью и способах интерпретации полученных сведений.
Слушатели освоят логику и принципы формирования реабилитационной программы для пациентов с зависимостью, основные этапы психосоциальной реабилитации, критерии успешного прохождения каждого из этапов, роль место психотерапии в реабилитационном процессе.
Благодаря данному учебному разделу слушатели научатся применять основные технологии реабилитации пациентов с зависимостью, а также смогут организовать реабилитационный процесс как по месту работы в учреждении, так и в частном кабинете врача или психолога.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН:
Стоимость при предоплате в размере 1000 р. до 05 мая 2024 г. включительно - 7 900 р. + 1 промокод на 1000 р.
В день начала обучения - 10 000 р.
Сомневаетесь?
Мы предлагаем ознакомительный доступ
к программе первого дня совершенно бесплатно!
к программе первого дня совершенно бесплатно!
Правила использования промокодов
1) Промокод действует только при следующей покупке.
2) С помощью промокода можно оплатить до 50 процентов от стоимости программы.
3) При использовании промокода все скидки и акции тоже суммируются.
2) С помощью промокода можно оплатить до 50 процентов от стоимости программы.
3) При использовании промокода все скидки и акции тоже суммируются.
ПРЕПОДАВАТЕЛИ:
- Климов Александр АлександровичКлинический психолог, семейный психолог.Эффективно работает с пациентами, страдающими пограничными расстройствами, химическими и нехимическими зависимостями. Имеет значительный опыт реабилитационной работы с пациентами, перенесшими нарушением мозгового кровоснабжения (инсульт, постинсультные состояния), реализацию нейрокоррекционных программ.
Эффективно применяет личностно-ориентированную (реконструктивную) психотерапию в индивидуальной и групповой формах; системную семейно-супружеской психотерапию. - Кирилловых Вера ГригорьевнаКоуч-психотерапевт.20 лет опыта в психотерапии. Соавтор руководства для врачей-психотерапевтов «Клиническая психотерапия в наркологии». Автор программы реабилитации от зависимости (программа-лауреат Всероссийского конкурса).
по завершении программы вы сможете:
Выявлять факторы формирования зависимости у Ваших пациентов.
Предлагать обоснованную программу реабилитации и психотерапии.
Применять основные психотерапевтические технологии, обеспечивающие стойкую ремиссию Ваших пациентов.
Оказывать кризисную помощь пациентам с зависимостью.
Проводить семейные консультации для родственников пациента с зависимостью.
Внедрять элементы реабилитации в кабинет частной психологической помощи и в организации различного профиля.
Предлагать обоснованную программу реабилитации и психотерапии.
Применять основные психотерапевтические технологии, обеспечивающие стойкую ремиссию Ваших пациентов.
Оказывать кризисную помощь пациентам с зависимостью.
Проводить семейные консультации для родственников пациента с зависимостью.
Внедрять элементы реабилитации в кабинет частной психологической помощи и в организации различного профиля.
По окончании обучения студенты получают удостоверение о повышении квалификации установленного законодательством образца с внесением в Федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении»
Техподдержка без выходных с 9.00 до 21.00
Профессиональный личный куратор
Платформа СДО 24/7
Доставим удостоверение почтой или отдадим вам лично в офисе
Документы вносятся в государственный реестр (ФИС ФРДО)
Бессрочный доступ к курсу и библиотеке вебинаров
ЛИЦЕНЗИЯ НА ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
ВЫПИСКА ИЗ РЕЕСТРА
