История человеческой мысли в исторической перспективе.

О программе:

• Почему этому нужно учиться: каждая эпоха по-своему отвечала на вопросы о том, что такое человек, как устроен мир, откуда берётся знание, что считать добром и злом, справедливостью и истиной. Эти ответы воплощались в религиях, философских системах, научных теориях, политических идеологиях и культурных традициях. Изучение истории человеческой мысли позволяет увидеть, как формировались современные представления о мире и человеке, а также лучше понимать происхождение многих идей, которые сегодня кажутся очевидными и само собой разумеющимися.
• Почему это востребовано: современный человек одновременно живёт под влиянием множества интеллектуальных традиций: античной философии, мировых религий, научной революции, идей Просвещения, политических теорий модерна и культурных установок постмодерна. Эти традиции продолжают определять наши представления о личности, обществе, свободе, морали, образовании, психологии и человеческих отношениях. Понимание их происхождения помогает критически мыслить, лучше ориентироваться в современных общественных процессах и глубже понимать интеллектуальный контекст, в котором существует современная культура.
• В чем суть предлагаемого подхода: программа рассматривает историю человеческой мысли как историю смены интеллектуальных парадигм — способов понимать мир, человека и устройство общества. В ходе обучения слушатели познакомятся с архаическими, религиозными, философскими, научными и политическими формами мышления, проследят их развитие и взаимное влияние, а также увидят, каким образом идеи прошлого продолжают влиять на современную культуру, психологию, образование и общественную жизнь.

Преимущества программы:

• Целостный взгляд на историю человеческой мысли от древнейших форм мировоззрения до современных интеллектуальных течений.
• Возможность увидеть взаимосвязи между религией, философией, наукой, политикой и культурой как различными способами осмысления мира.
• Понимание происхождения многих современных идей, ценностей и представлений о человеке.
• Развитие способности анализировать интеллектуальные традиции и их влияние на общество и культуру.
• Доступное изложение сложных философских и культурно-исторических вопросов через единую авторскую концепцию смены интеллектуальных парадигм.

 

Данная программа будет актуальна и полезна:

• Психологам и психотерапевтам.
• Преподавателям гуманитарных дисциплин.
• Студентам психологических, философских, исторических и культурологических направлений.
• Специалистам, работающим в сфере образования и просвещения.
• Всем, кто интересуется историей идей, развитием культуры и интеллектуальной историей человечества.

 

Вы приобретете навыки:

• Анализировать различные формы человеческой мысли в их историческом контексте.
• Выявлять связи между философскими, религиозными, научными и политическими традициями.
• Критически рассматривать современные идеи и мировоззренческие установки через понимание их происхождения.
• Сопоставлять различные интеллектуальные парадигмы и модели объяснения мира.
• Использовать историко-культурный контекст для более глубокого понимания человека и общества.

 

Ключевые идеи программы:

• История человеческой мысли как история смены интеллектуальных парадигм и способов понимания мира.
• Архаические, религиозные, философские, научные и политические формы мышления как различные способы организации человеческого опыта.
• Представления о человеке, обществе, истине, морали и знании в различных исторических эпохах.
• Взаимосвязь религии, философии, науки, искусства и политических систем в развитии культуры.
• Исторические корни современных представлений о личности, свободе, справедливости и общественном устройстве.
• Влияние интеллектуальных традиций прошлого на современную культуру, психологию и общественную жизнь.
• Сходства и различия между различными мировоззренческими системами и моделями объяснения мира.
• Основные интеллектуальные парадигмы, сформировавшие современное мировоззрение.

 

Вы научитесь:

• Понимать логику развития человеческой мысли от древнейших форм мировоззрения до современности.
• Различать основные интеллектуальные традиции мировой истории и их ключевые идеи.
• Анализировать влияние религиозных, философских, научных и политических концепций на развитие общества и культуры.
• Рассматривать современные социальные и культурные процессы в исторической перспективе.
• Выявлять исторические основания современных представлений о человеке, обществе и мире.
• Сопоставлять различные модели понимания реальности и их влияние на формирование мировоззрения.
• Критически осмысливать интеллектуальные традиции и их роль в современном обществе.
• Формировать целостный взгляд на историю идей и развитие человеческой культуры.

 

Области, в которых Вы сможете лучше ориентироваться:

• История религий и мировоззренческих систем.
• История философской мысли.
• История науки и научного мировоззрения.
• Политические идеологии и их интеллектуальные основания.
• Культурные и цивилизационные различия.
• Проблемы истины, знания, морали и свободы.
• Современные интеллектуальные течения и их исторические предпосылки.
• История формирования представлений о личности и человеческой природе.
• Взаимодействие религии, философии, науки и культуры в различные исторические эпохи.
• Исторические основания современных социальных и культурных процессов.

УЧЕБНЫЙ ПЛАН:

ПРЕПОДАВАТЕЛЬ

По окончании обучения студенты получают удостоверение о повышении квалификации установленного законодательством образца с внесением в Федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении»