Мотивационная интервенция в работе практического психолога (вечерний формат)

Бывает — проснешься, как птица,
крылатой пружиной на взводе,
и хочется жить, и трудиться;
но к завтраку это проходит
И. Губерман

Мое знакомство с темой началось на одной из конференций, где на панельной дискуссии на очень высоком уровне поднимался вопрос «можно ли проводить психотерапию не мотивированному пациенту?» С каждой из сторон участвовали мэтры и как я понял выжимку из их баталии, суть оказалась простой – психотерапию, конечно, нет. Но помочь можно.

Тем не менее, отсутствие науки не отменяет практику. Теории мотивов существуют, существуют и прикладные схемы их применения. Чаще всего они полезны, когда имеешь дело с человеком, который с одной стороны явно себе вредит (своими привычками, бездействием, расстановкой приоритетов), с другой не хочет или не может измениться.

В моей практике я чаще всего применяю эти технологии в работе с зависимыми, хотя на самом деле я бы рекомендовал их всем, кто так или иначе имеет дело с людьми и имеет задачу побудить их к изменениям.

Люди на самом деле неплохи, они упорствуют в своих привычках по многим причинам:

• 1. Не знают, что вообще можно по-другому.
• 2. Не уверены, что «по-другому» будет хорошо именно для них.
• 3. Не знают, как технически совершить изменения и где взять на это силы.
• 4. Не уверены, что не бросят «на полпути».

Бесполезно решать все вопросы сразу. Если Вы хотите найти годный, пусть и клишированный образец мотивационной интервенции, вспомните образ «свидетелей Макаронного Монстра» из анекдотов:

• - Тук-тук. «Не хотите узнать о Господе нашем?»
• - «Нет, не хотим».
• - «Хорошо, мы придем позже».

И приходят. В какой-то момент, в определенном состоянии разговор таки состоится. Консультант тоже действует мягко, «на кошачьих лапках», более того, консультант понимает, как организовать этот самый момент, когда разговор возможен и информация будет услышана.

Мотивационная интервенция не имеет ничего общего с насилием, запугиванием, побуждением и «подстегиванием». Она идет изнутри и не угасает с течением времени.

Если в Вашей практике есть клиенты и пациенты, которым нужно внешнее участие для возвращения на добрый для себя путь, технология мотивационной интервенции сильно облегчит Вам работу.

А. Климов

Объём программы: 24 уч. часов.

Форма проведения: zoom-конференция

УЧЕБНЫЙ ПЛАН:

ПРЕПОДАВАТЕЛЬ:

Оставить заявку или задать вопрос

По окончании обучения студенты получают удостоверение о повышении квалификации установленного законодательством образца с внесением в Федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении»