Ключевая цель модуля: научиться не просто диагностировать, а активно оспаривать иррациональные убеждения, используя полный арсенал РЭПТ: когнитивные, эмоциональные и поведенческие техники.
В этом модуле вы:
● Освоите искусство сократического диалога: узнаете, как с помощью специальных вопросов («А что, если?», «Где доказательства?») помочь клиенту самому обнаружить противоречия в его мышлении, вместо того чтобы оспаривать его.
● Отработаете 3 стратегии диспутинга: научитесь применять логический, эмпирический и прагматический диспут, чтобы гибко и эффективно «разбирать на части» любые иррациональные идеи.
● Попрактикуете «тяжелую артиллерию» РЭПТ:
● Эмоциональные техники: научитесь использовать эмоциональные образы, юмор и знаменитую технику «Атака на стыд», чтобы клиент пережил новый эмоциональный опыт и ослабил влияние старых убеждений.
● Поведенческие техники: поймете, как создавать поведенческие эксперименты, которые на практике докажут клиенту ошибочность его иррациональных правил.
● Научитесь интегрировать все методы: увидите, как бесшовно сочетать когнитивные, эмотивные и поведенческие техники в рамках одной сессии для максимального эффекта.
Главный результат после модуля:
Вы перейдете от диагностики к активному изменению. Вы будете уверенно владеть набором инструментов, чтобы не только находить, но и эффективно разрушать деструктивные убеждения, помогая клиенту сформировать новую, рациональную и гибкую философию жизни.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН:
| Дата | 31 октября (СУББОТА) | 1 ноября (ВОСКРЕСЕНЬЕ) |
| Время по мск/Раздел | День 1. Основы сократического диалога в РЭПТ | День 2. Техники диспутирования иррациональных убеждений |
| 10:00-11:30 | Теоретические основы сократического диалога в РЭПТ | Стратегии диспутирования |
| 11:30-11:45 | Перерыв | Перерыв |
| 11:45-13:15 | Техники сократического опроса | Практика: Разбор кейсов с разными типами диспутов |
| 13:15-14:15 | Обеденный перерыв | Обеденный перерыв |
| 14:15-15:45 | Практика: Отработка техник в парах "терапевт-клиент" | Эмоциональные техники (Имажинация; Юмор и доведение до абсурда; Атака на стыд). Поведенческие техники |
| 15:45-16:00 | Перерыв | Перерыв |
| 16:00-17:30 | Выявление когнитивных искажений | Интеграция навыков РЭПТ |







