Несмотря на общее расхожее название «психосоматика» или «психосоматическое заболевание», на деле мы имеем три крайне отличных друг от друга группы, так или иначе являющиеся «психосоматикой».
Более того, в зависимости от группы и от стадии заболевания одни методы и техники будут скорее показаны, а другие имеют прямые противопоказания. Если в некоторых случаях нарушение этих правил чревато просто отсутствием эффекта, то в других случаях есть риск спровоцировать ухудшение болезни со всеми последствиями.
Соответственно, помощь пациенту с психосоматическим заболеванием во-первых невозможна без участия врача соответствующего профиля, а во-вторых требует от специалиста качественной диагностики и выбора надлежащих инструментов помощи, применяемых в определенной последовательности.
Наш цикл познакомит слушателей с основными необходимыми теоретическими представлениями о психосоматических заболеваниях, инструментами диагностики для качественной оценки случая, а также стратегиями и техниками психотерапии, которые обеспечили бы максимальный эффект для каждого конкретного пациента.
Данная программа будет актуальна и полезна врачам-психотерапевтам, психологам, специалистам помогающих профессий, людям, которые хотят получить новую специализацию и инструменты психотерапии для работы с запросами по психосоматике, а также студентам старших курсов психологических и медицинских факультетов!
Объём программы: 24 уч. часов.
Форма проведения: онлайн через программу ZOOM
В ПРОГРАММЕ
Вы познакомитесь с основными группами психосоматических заболеваний, освоите основные теории, объясняющие возникновение «психосоматики», а также изучите основные общие факторы, характерные для «психосоматического пациента».
Слушателям будет предложено рассмотреть основные методики, направленные на грамотную диагностику пациента с психосоматическим заболеванием. Среди прочих вопросов будет раскрыта тема «влияние семьи на формирование психосоматического заболевания», предложены подходы к диагностике и коррекции семейной системы.
С учетом группы, к которой принадлежит психосоматическое заболевание, а также индивидуально-психологических особенностей пациента можно выделить ряд основных стратегий оказания помощи. Несмотря на сравнительно общие группы технических приемов в оказании помощи, каждая конкретная стратегия имеет собственный набор показанных и противопоказанных воздействий, а также этапность их применения. Также будут подробно разобраны технические приемы основных направлений психотерапии (когнитивно-поведенческое, динамическое, экзистенциально-гуманистическое направление), применяемые в помощи пациенту с психосоматическим заболеванием.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
|
Даты/ время по мск |
28 марта |
29 марта |
|
10:00-11:30 |
Основные группы психосоматических заболеваний |
Основные стратегии психотерапии психосоматического заболевания |
|
11:30-11:45 |
Перерыв |
Перерыв |
|
11:45-13:15 |
Основные теории возникновения психосоматического заболевания. Семейные факторы возникновения психосоматического заболевания |
Когнитивно-поведенческие техники в психотерапии психосоматического заболевания |
|
13:15-14:15 |
Обеденный перерыв |
Обеденный перерыв |
|
14:15-15:45 |
Основные техники диагностики пациента с психосоматическим заболеванием. Основные факторы возникновения психосоматического заболевания |
Техники динамического направления психотерапии в психотерапии психосоматического заболевания |
|
15:45-16:00 |
Перерыв |
Перерыв |
|
16:00-17:30 |
Клиническая практика с реальным пациентом |
Техники экзистенциально-гуманистического направления психотерапии в психотерапии психосоматического заболевания |








