О программе:
- Почему этому нужно учиться? Работа с последствиями травматичного опыта и кризисными состояниями является одной из ключевых областей современной практической психологии, требующей специализированной подготовки и точного понимания механизмов психической дезорганизации.
- Почему это востребовано? В современном мире становится все больше массовых и общечеловеческих трагедий, что делает актуальным как подготовку кризисных консультантов, так и информирование населения о техниках самопомощи. Это требует от специалиста не только базовой подготовки, но и владения конкретными технологиями работы с кризисными состояниями и ПТСР.
- В чем суть предлагаемого подхода? Работа строится вокруг диагностики состояния, стабилизации и постепенного восстановления психической регуляции. Подход предполагает использование различных техник — от краткосрочных интервенций до более длительных форматов помощи — с учётом этапа работы, состояния и возможностей клиента.
Преимущества программы:
- Практическая направленность. Мы уделили больше времени описаниям техник, показаниям и противопоказаниям к их применению, инструкциям и особенностям проведения, что позволит существенно пополнить копилку инструментов психологической помощи и самопомощи в различных ситуациях.
- Универсальность. Значительная часть техник не требует профессионального обучения и может применяться для оказания помощи себе, своим родным и близким. Таким образом, материал программы может быть использован для создания просветительских программ населению и обучения клиентов навыкам помощи себе и близким.
- Широкая применимость. Осваиваемые подходы используются в частной практике, кризисном консультировании, работе с семьями, детьми и взрослыми, а также в междисциплинарных форматах помощи.
- Гибкий и живой формат обучения. Занятия проходят в формате онлайн-вебинаров с участием преподавателей, что даёт возможность задавать вопросы, разбирать сложные случаи и уточнять применение техник, а также в формате самостоятельного изучения заранее подготовленных лекций. Все записи сохраняются и доступны для повторного просмотра.
Подробнее о направлении работы с последствиями травматичного опыта:
Работа с последствиями травматичного опыта и кризисными состояниями — это область психологической помощи, находящаяся на стыке клинической психологии, кризисного консультирования и психотерапии.
Она ориентирована на помощь человеку в состояниях, возникающих в результате интенсивного стресса: от острых реакций на травматическое событие до устойчивых последствий в виде ПТСР и кПТСР.
Ключевой особенностью данного направления является необходимость точного понимания состояния клиента и выбора адекватных методов помощи с учётом этапа переживания, уровня дезорганизации и ресурсов человека.
Краткий глоссарий:
- Острая травма – это состояние, возникающее в результате внезапного или потенциально опасного события, представлена сильными эмоциональными реакциями в момент события, сопровождается повышенной тревожностью, отчаянием, страхом, гневом, паникой, повышенной возбудимостью, апатией, бессонницей, приводящая к различным физиологическим и психологическим последствиям.
- Кризисное состояние — это психологическая реакция, возникающая в ответ на субъективно значимую для человека психотравмирующую ситуацию, которая уже произошла, происходит или существует угроза ее возникновения.
- ПТСР - тяжелое психическое состояние, возникающее в результате единичного или повторяющихся событий, оказывающих сверхмощное негативное воздействие на психику человека.
- Основные критерии ПТСР: пребывание в угрожающей ситуации, вызывающей отчаяние, стойкие непроизвольные воспоминания перенесенного, избегание ситуаций, напоминающих стрессовую, амнезия и признаки повышенной психической возбудимости.
Вы приобретете навыки:
- Определять тип и выраженность стрессовой реакции.- Различать острую травму, кризисное состояние и ПТСР.
- Выстраивать контакт в условиях дезорганизации и высокой тревоги.
- Выбирать адекватную стратегию помощи с учётом состояния клиента.
- Применять техники стабилизации и поддержки.
- Учитывать ограничения и риски при работе с последствиями травматичного опыта.
Вы получите инструменты:
- Технологии работы с кризисными состояниями.- Техники стабилизации психоэмоционального состояния.
- Методы работы с острой травмой.
- Подходы к работе с ПТСР и кПТСР.
- Арт-терапевтические и телесно-ориентированные техники.
- Алгоритмы первичной оценки состояния клиента.
Чему вы научитесь:
- Подходам к работе с последствиями травматичного опыта и кризисными состояниями.- Моделям диагностики и оценки состояния клиента.
- Техникам стабилизации и краткосрочной помощи.
- Форматам работы с различными категориями клиентов.
- Профессиональному взгляду на травматические реакции и их динамику.
С какими запросами сможете работать (с учетом общей профессиональной подготовки):
- Острая стрессовая реакция.- Последствия травматических событий.
- Кризисные состояния и утрата.
- ПТСР и кПТСР.
- Тревожные и дезорганизующие реакции.
- Последствия насилия и травматического опыта.
- Психоэмоциональная нестабильность после стрессовых событий.
Учебный план
|
Раздел |
№ |
Тема |
Преподаватель |
Формат |
Дата и время по мск. |
|
1. Острая травма |
1 |
Открытие программы. Обзор курса. Актуальность программы |
Климов Александр Александрович |
Вебинар |
20.07.26 |
|
2 |
Острые стрессовые реакции, кризисные состояния, ПТСР и кПТСР |
Самылин Вадим Георгиевич |
Вебинар |
24.07.26 |
|
|
3 |
«Аптечка» первой психологической помощи |
Фомин Александр Юрьевич |
Вебинар |
29.07.26 |
|
|
4 |
Что такое шоковая травма. Работа со свежим шоковым событием (работа в поле) |
Шнитко Татьяна Александровна |
Вебинар |
31.07.26 |
|
|
5 |
Технологии и техники работы с острой травмой |
Челмодеева Светлана Вячеславовна |
Видеолекция |
- |
|
|
6 |
Дезинтеграция психической деятельности вследствие острой травмы |
Красильников Владислав Юрьевич |
Видеолекция |
- |
|
|
7 |
Особенности проведения дебрифинга критического инцидента с участниками события |
Гаврилова Татьяна Владимировна |
Видеолекция |
- |
|
|
8 |
Стабилизация психоэмоционального состояния средствами арт-терапии |
Бескаровайная Анна Антоновна |
Видеолекция |
- |
|
|
9 |
Психологическая помощь человеку с острой стрессовой реакцией через семейную систему |
Самылин Вадим Георгиевич |
Вебинар |
03.08.26 |
|
|
10 |
Подведение итогов по разделу 1 |
Климов Александр Александрович |
Вебинар |
06.08.26 |
|
|
Раздел |
№ |
Тема |
Преподаватель |
Формат |
Дата и время |
|
2. Кризисные состояния |
1 |
Особенности психологической помощи при переживании утраты участниками и родственниками участников СВО |
Грибанова Диана Ярославовна |
Вебинар |
10.08.26 |
|
2 |
Протокол работы с кризисным состоянием |
Гликман Наталья Владимировна |
Вебинар |
13.08.26 |
|
|
3 |
Специфика работы с кризисными состояниями, кПТСР у родителей детей-инвалидов |
Челмодеева Светлана Вячеславовна |
Видеолекция |
- |
|
|
4 |
Особенности кризисного консультирования детей. Детские реакции на травму и методы помощи |
Худяева Анна Николаевна |
Видеолекция |
- |
|
|
5 |
Телесная SOLWI-терапия в работе с кризисным состоянием |
Новгородцева Ирина Владимировна |
Видеолекция |
- |
|
|
6 |
Арт-техники в групповой работе с семьями погибших (на примере техники Фюмаж) |
Новгородцева Ирина Владимировна |
Видеолекция |
- |
|
|
7 |
Арттехники в работе с семьями погибших (на примере работы с соленым тестом) |
Новгородцева Ирина Владимировна |
Видеолекция |
- |
|
|
8 |
Техники ориентированной на решение краткосрочной терапии в работе с кризисными состояниями |
Бояркина Мария Юрьевна |
Видеолекция |
- |
|
|
9 |
Творческие проекты в профилактике суицидального риска у людей, переживающих утрату |
Бескаровайная Анна Антоновна |
Видеолекция |
- |
|
|
10 |
Семья как ресурс преодоления внешнего кризиса: роль психолога |
Самылин Вадим Георгиевич |
Вебинар |
17.08.26 |
|
|
11 |
Подведение итогов по разделу 2 |
Климов Александр Александрович |
Вебинар |
20.08.26 |
|
|
Раздел |
№ |
Тема |
Преподаватель |
Формат |
Дата и время |
|
3. ПТСР и кПТСР |
1 |
Диссоциация и диссоциативные расстройства |
Линник Антон Андреевич |
Вебинар |
24.08.26 |
|
2 |
Психотерапевтическая и коучинговая помощь при кПТСР: особенности контакта, контракта, прогноз |
Кирилловых Вера Григорьевна |
Вебинар |
26.08.26 |
|
|
3 |
Рескриптинг как технология трансформации и устранения негативных образов |
Алексеева Татьяна Игоревна |
Вебинар |
31.08.26 |
|
|
4 |
Профилактика и предупреждение ретравматизации ветеранов боевых действий при их ресоциализации |
Фомин Александр Юрьевич |
Вебинар |
03.09.26 |
|
|
4 |
Терапия ПТСР в ТЦП: вариант экологичной выгрузки аффективного травматичного содержания методами телесной фокусировки и рисунка в круге |
Красильников Владислав Юрьевич |
Видеолекция |
- |
|
|
5 |
Преодоление алекситимии при кПТСР в терапии целостным проживанием |
Красильников Владислав Юрьевич |
Видеолекция |
- |
|
|
6 |
Практики осознанности в работе с ПТСР |
Замалиева Снежана Александровна |
Видеолекция |
- |
|
|
7 |
Интуитивное рисование в комплексной терапии ПТСР |
Бескаровайная Анна Антоновна |
Видеолекция |
- |
|
|
8 |
Арт-терапевтические программы в реабилитации участников боевых действий |
Бескаровайная Анна Антоновна |
Видеолекция |
- |
|
|
9 |
Инцест и изнасилование. Предательство души |
Худяева Анна Николаевна |
Видеолекция |
- |
|
|
10 |
О чем и как говорить психологу с детьми |
Царева Татьяна Олеговна |
Вебинар |
07.09.26 |
|
|
11 |
Роль семейного психолога в преодолении последствий ПТСР и кПТСР |
Самылин Вадим Георгиевич |
Вебинар |
10.09.26 |
|
|
12 |
Особенности контакта с клиентами при КПТСР |
Гликман Наталья Владимировна |
Вебинар |
12.09.26 |
|
|
13 |
Методы и приемы в работе с детьми с травмой |
Царева Татьяна Олеговна |
Вебинар |
14.09.26 |
|
|
14 |
Подведение итогов программы |
Климов Александр Александрович |
Вебинар |
18.09.26 |
|
|
|
1 |
Итоговая аттестация |
|
Онлайн- тестирование |
20.09.2026 |
Условия участия
|
Формат участия |
Стоимость |
Доступ к материалам |
Итоговая аттестация и удостоверение |
|
С прохождением итоговой аттестации и с отправкой удостоверения "Почтой России" и внесением в ФИС ФРДО |
5000 рублей |
С 20 июля 2026 г. и бессрочно |
Удостоверение при успешном прохождении аттестации с отправкой удостоверения почтой России, с внесением в ФИС ФРДО* |
|
С прохождением итоговой аттестации, без отправки "Почтой России" с внесением в ФИС ФРДО и отправкой скана удостоверения |
4000 рублей |
С 20 июля 2026 г. и бессрочно |
Удостоверение при успешном прохождении аттестации без отправки почтой России с внесением в ФИС ФРДО* |
|
Без прохождения итоговой аттестации с выдачей сертификата участника |
2000 рублей |
С 20 июля 2026 г. и бессрочно |
Сертификат участника |
























