О программе:
- Почему этому нужно учиться? Практика психолога неизбежно требует понимания психологических и клинико-психологических механизмов формирования жалобы клиента. Без базовой теоретической подготовки специалисту сложно различать уровни организации проблемы, ориентироваться в границах профессиональной деятельности и понимать логику построения помощи. Освоение теоретических основ позволяет сформировать целостное представление о психике, психологической помощи и её возможностях.
- Почему это востребовано? Групповые форматы всё чаще используются в практике психологов — как в частной работе, так и в образовательных и клинико-психологических контекстах. При этом работа с группой предъявляет специфические требования к пониманию процессов, ролей и этапов развития группы. Теоретическая подготовка позволяет лучше ориентироваться в этих процессах и осмысленно подходить к дальнейшему обучению и практике.
- В чем суть программы? Программа представляет собой систематизированное изложение ключевых теоретических основ психологического консультирования и клинико-психологической помощи. В рамках лекционного формата рассматриваются базовые понятия психологии, особенности клинико-психологического подхода, основы диагностики, виды интервенций и логика построения помощи. Программа направлена на формирование целостного понимания, необходимого для последующего освоения практических навыков, методов и методик.
Преимущества программы:
- Системное представление о психике и психологической помощи.
- Чёткое разграничение психологии, клинической психологии и психотерапии.
- Последовательное изложение логики построения помощи.
- Связь теоретических понятий с практическими задачами.
- Возможность изучения материала в удобном темпе.
Данная программа будет актуальна и полезна:
- Психологам, начинающим изучение клинико-психологического подхода и психологического консультирования.
- Психологам, желающим систематизировать теоретические знания.
- Студентам психологических факультетов.
В результате обучения вы:
- Получите системное представление о психике, личности и уровнях её организации.
- Поймёте различия между психологией, клинической психологией и психотерапией.
- Ознакомитесь с основами психологической и клинико-психологической диагностики.
- Поймёте основные виды психологической помощи и их задачи.
- Ознакомитесь с логикой построения психологической помощи и этапами работы.
- Получите общее представление о методах и направлениях психологической помощи.
Вы получите:
- Базовые теоретические знания в области психологии и клинической психологии.
- Представление о структуре случая и его анализе.
- Ориентиры для понимания профессиональных границ и возможностей.
- Теоретическую основу для дальнейшего практического обучения.
Важно о формате обучения:
Программа реализуется в лекционном формате и направлена на самостоятельное изучение материала.
Курс не предполагает формирование практических навыков психологического консультирования или психотерапии, однако позволяет сформировать теоретическую основу и понимание логики работы, необходимое для дальнейшего освоения практики под руководством специалистов.
Учебный план
I Психика, сознание, личность:
- Психика – определение, психофизиологические и нейропсихологические основания психики, структура психики, психические процессы, состояния, свойства.
- Познавательные психические процессы: ощущение, восприятие, внимание, память, мышление, воображение, речь.
- Эмоции и чувства.
- Мотивация и воля.
- Сознание. Определение, характеристики сознания, функции сознания.
- Способности и задатки.
- Темперамент, характер.
- Личность. Определение, основные теории личности. Уровни организации психики: невротический, пограничный, психотический.
- Идентичность. Определение, основные теории идентичности.
II Психология, клиническая психология и психотерапия: границы специальности.
- Психология – определение. Разделы.
- Клиническая психология – определение, разделы.
- Психотерапия – определение, разделы.
- Профессиональная этика и деонтология.
- Виды деятельности психолога, клинического психолога, психотерапевта.
III Клиническая, клинико-психологическая, психологическая диагностика.
- Клиническая диагностика. История жизни, история болезни, сбор анамнестических сведений, основные параметры заключения.
- Психологическая диагностика. Виды психологической диагностики. Методы психологической диагностики. Основные критерии выбора методик: надежность, валидность, стандартизация, клиническая апробация и пр.
- Клинико-психологическая диагностика. Виды клинико-психологической диагностики. Методы и методики клинико-психологической диагностики. Этапы клинико-психологической диагностики. - - - - - Структура заключения по результатам клинико-психологической диагностики. Принципы описания результатов и формирования заключения.
- Концептуализация случая.
IV Виды психологических, клинико-психологических и психотерапевтических интервенций.
- Психологическая консультация.
- Психологическое консультирование.
- Психологическая коррекция.
- Психологическое сопровождение.
- Клинико-психологическая реабилитация.
- Психологическая поддержка.
- Психотерапия.
- Психологическая профилактика.
- Психологическое просвещение.
V Методы и формы психологической помощи и психотерапии.
- Основные и вспомогательные методы психологической помощи и психотерапии.
- Основные направления психологической помощи и психотерапии (психодинамическое, когнитивно-поведенческое, экзистенциально-гуманистическое).
- Общие факторы психотерапии.
- Специальные факторы психотерапии.
- Вспомогательные методы психологической помощи и психотерапии.
- Основные формы психологической помощи и психотерапии (индивидуальная, семейная, групповая, организация среды).
VI Специальные технологии в психологической помощи и психотерапии.
- Общее представление о факторах резистентности психологической помощи.
- Психообразование.
- Преодоление анозогнозии.
- Комплайенс терапия.
- Мотивационная интервенция.
- Кризисная терапия.
- Работа с личностным сопротивлением.
VII Процесс психологической помощи и психотерапии.
- Общие этапы психологической помощи и психотерапии (первая встреча, диагностика, контракт, работа, завершение работы).
- Контакт и рабочий альянс в психологической помощи психотерапии.
- Выделение мишеней психологической помощи и психотерапии.
- Сеттинг в психологической помощи и психотерапии.
- Оценка эффективности психологической помощи и психотерапии.
VIII Профессионально-значимые качества и требования к подготовке психолога и психотерапевта.
- Личностные профессионально-значимые качества. Роль личной терапии в подготовке психолога и психотерапевта.
- Профессиональная подготовка психолога и психотерапевта.
- Супервизия психологической помощи и психотерапии.
IX Клинико-психологическая и психотерапевтическая помощь пациенту.
- Показания и противопоказания основных клинических групп.
- Логика формирования стратегии помощи пациенту.
- Бригадный подход к оказанию помощи.
Условия участия
|
Формат участия
|
Стоимость
|
Итоговая аттестация и удостоверение
|
|
С прохождением итоговой аттестации и с отправкой удостоверения "Почтой России" и внесением в ФИС ФРДО
|
5000 рублей (бессрочный доступ)
|
Удостоверение при успешном прохождении аттестации с отправкой удостоверения "Почтой России" и внесением в ФИС ФРДО*
|
|
С прохождением итоговой аттестации, без отправки "Почтой России" с внесением в ФИС ФРДО и отправкой скана удостоверения
|
4000 рублей (бессрочный доступ)
|
Удостоверение при успешном прохождении аттестации без отправки "Почтой России" с внесением в ФИС ФРДО и отправкой скана удостоверения*
|
|
Без прохождения итоговой аттестации с выдачей сертификата участника
|
2000 рублей (бессрочный доступ без аттестации)
|
Электронный сертификат участника
|
