Методы психологической диагностики подростков. Акцентуация характера в подростковом возрасте, выявление и выбор метода психотерапии

Во всем мире 14% детей от 10 до 19 лет страдают психическими расстройствами, которые в основном остаются нераспознанными и, как следствие, не лечатся. Поэтому важно предоставлять своевременную квалифицированную помощь, включающую, в том числе, качественную диагностику психических расстройств подростка.

Отсутствие у подростка навыков регулирования эмоций, ограниченность видимых альтернатив рискованному поведению, неустойчивость к трудным ситуациям и горю, неблагоприятная социальная среда, а также стигматизация психиатрической помощи имеют решающее значение для ухудшения психического и физического здоровья ребенка и его благополучия. Процесс психологической диагностики играет ключевую роль в этом отношении. Это процесс, который учитывает как индивидуальный контекст, так и контекст развития, а также биопсихосоциальный характер трудностей, с которыми сталкивается подросток.

Объём программы: 24 уч. часов.

Форма проведения: zoom-конференция, клинический разбор, лекции по разделам с применением технологий дистанционного обучения.

Данная программа будет актуальна и полезна врачам-психотерапевтам, психологам, клиническим психологам, а также студентам старших курсов психологических и медицинских факультетов, которые хотят освоить новый метод психологической помощи и психотерапии!

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

ПРЕПОДАВАТЕЛИ:

ОСТАВИТЬ ЗАЯВКУ ИЛИ ЗАДАТЬ ВОПРОС ОЗНАКОМИТЬСЯ С ОБЩЕЙ ПРОГРАММОЙ

По окончании обучения студенты получают удостоверение о повышении квалификации установленного законодательством образца с внесением в Федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении»