Краткое описание:
Аннотация программы:
Программа знакомит слушателей с базовыми представлениями, ценностями и практическими принципами гештальт-терапии. Участники изучат историю метода, его философские и психологические основания, ключевые понятия гештальт-подхода, а также получат первый опыт применения метода в упражнениях, обсуждениях и демонстрационных сессиях.
Особое внимание уделяется пониманию контакта, осознанности, феноменологического подхода, теории поля, цикла контакта и способов его прерывания. Программа помогает специалисту увидеть, как гештальт-терапия понимает психологические трудности клиента и как через работу с контактом, переживанием и осознаванием можно выстраивать терапевтический процесс.
Для кого программа?
Программа предназначена для психологов, клинических психологов, психотерапевтов, а также студентов старших курсов психологических факультетов, которые хотят познакомиться с гештальт-терапией и получить системное представление о её основных принципах и возможностях применения.
Программа будет полезна специалистам, которые рассматривают возможность дальнейшего обучения гештальт-терапии, а также психологам, желающим расширить свой профессиональный кругозор и познакомиться с одним из наиболее известных направлений современной психотерапии.
Подробное описание:
О программе:
- Почему этому нужно учиться? Гештальт-терапия рассматривает клиента через особенности его контакта с собой, другими людьми и окружающей средой. Освоение базовых принципов гештальт-подхода помогает психологу внимательнее относиться к актуальному переживанию клиента, его способам прерывать контакт, избегать осознавания и организовывать взаимодействие с другими людьми.
- Почему это востребовано? Гештальт-терапия применяется в индивидуальной, групповой, семейной и парной работе, а также в работе с широким кругом психологических трудностей. Специалисты используют гештальт-подход при работе с проблемами отношений, эмоциональной регуляции, тревожными, невротическими и психосоматическими проявлениями, а также в более длительной психотерапии.
- В чем суть предлагаемого подхода? Программа даёт базовое введение в теорию и практику гештальт-терапии. Слушатели познакомятся с историей метода, его основными ценностями и принципами, изучат понятия «организм/среда», «фигура/фон», «контакт», «цикл контакта», «творческое приспособление», «осознанность» и «теория поля».
Преимущества программы:
- Базовое введение в гештальт-терапию для специалистов, которые хотят познакомиться с методом.
- Сочетание теории, упражнений, демонстрационных сессий и обсуждения практики.
- Возможность «примерить» метод и определить, насколько он соответствует профессиональным интересам слушателя.
- Практическая ориентация программы и возможность получить обратную связь от ведущих и участников группы.
- Подготовка к дальнейшему обучению гештальт-терапии на расширенной программе.
Для кого программа:
- Психологов, которые хотят познакомиться с гештальт-терапией и получить системное представление о её основных принципах.
- Психологов-консультантов и психотерапевтов, заинтересованных в расширении профессионального инструментария.
- Специалистов помогающих профессий, работающих с межличностными, эмоциональными и личностными трудностями.
- Студентов старших курсов психологических факультетов.
Вы приобретете навыки:
- Замечать особенности контакта клиента с собой, другими людьми и окружающей средой.
- Распознавать основные этапы цикла контакта.
- Видеть способы прерывания контакта и понимать их значение в терапевтической работе.
- Использовать феноменологическое наблюдение в работе с клиентом.
- Отслеживать фигуру и фон в рассказе клиента и в терапевтическом процессе.
- Лучше понимать собственное участие в контакте с клиентом.
Вы получите инструменты:
- Модель цикла контакта.
- Механизмы прерывания цикла контакта.
- Упражнение «три зоны осознавания».
- Упражнения на распознавание этапов цикла контакта; на фигуру и фон.
- Практические упражнения по работе с ретрофлексией, проекцией и слиянием.
Вы научитесь:
- Понимать базовую логику гештальт-терапии и её отличие от других направлений психологической помощи.
- Рассматривать психологические трудности через особенности контакта, осознавания и творческого приспособления.
- Замечать, как клиент организует опыт в актуальной ситуации.
- Видеть, каким образом способы прерывания контакта могут поддерживать психологические трудности.
- Использовать базовые элементы гештальт-подхода в собственной консультативной практике.
- Оценить, насколько гештальт-терапия соответствует вашим профессиональным интересам и задачам.
С какими запросами сможете работать (с учетом общей профессиональной подготовки):
- Трудности в межличностных отношениях.
- Конфликты и сложности в общении.
- Проблемы осознавания собственных потребностей и переживаний.
- Эмоциональные затруднения, связанные с выражением чувств.
- Повторяющиеся жизненные и поведенческие сценарии.
- Трудности установления и поддержания психологических границ.
- Ситуации, в которых важно исследование актуального опыта клиента и особенностей его взаимодействия с окружающими.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
|
Раздел |
Теория и практика гештальт-терапии 18–19 июля 2026 г. |
Дата и время |
Преподаватель |
|
Гештальт-терапия: истоки, принципы и основания |
История гештальт терапии. Основные ценности и принципы гештальт-терапии: актуальность, ответственность, осознанность, феноменология, диалог, теория поля, реляционный подход. Упражнение: 3 зоны опознавания. |
18 июля 2026 г. 10:00-17:30 |
Староборова Наталья Владимировна |
|
Поле организм\среда. Контакт. Контактный процесс. Фигура/фон. Упражнение: фигура и фон (проективные упражнения) |
|||
|
Демонстрационная сессия: 30–40 минут. Обсуждение – 20 мин. Комментарии тренера |
|||
|
Цикл контакта и этапы. Упражнение: рассказать и заметить этапы цикла контакта. |
|||
|
Феноменология в гештальт-терапии. Чувственно воспринимаемая реальность |
Творческое приспособление. Здоровье, с точки зрения гештальт-терапии. Прерывание цикла контакта. Упражнение: феноменология прерывания. |
19 июля 2026 г. 10:00-17:30 |
|
|
Ретрофлексия: теория, как выглядит, «здоровая» ретрофлексия, упражнение. Проекция: теория, как выглядит, «здоровая» проекция, упражнение. |
|||
|
Слияние: теория, как выглядит, «здоровое слияние». Упражнение. |
|||
|
Демонстрационная сессия- 20 минут. Обсуждение – 20 мин. Комментарии тренера. |









