Терапия принятия и ответственности (АСТ) и терапия, фокусированная на сострадании (CFT) при тревоге и депрессии
Курсы повышения квалификации психологов

Терапия принятия и ответственности (АСТ) и терапия, фокусированная на сострадании (CFT) при тревоге и депрессии

Срок проведения:
14-30 сентября 2026 г.
(вечерний формат)

Объем программы: 36 ак. ч.

Курсы повышения квалификации психологов

О программе:


- Почему этому нужно учиться? Депрессия – это не просто хандра, а настоящая болезнь. Она затрагивает все аспекты повседневной жизни и сопровождается повышенным риском суицида. Психотерапевтическое лечение депрессии требует особого внимания, как и все тревожные расстройства человека. В свою очередь методы ACT – поведенческой терапии, основанные на осознанности, и методы CFT – терапии, сфокусированной на сострадании, способны победить эту болезнь качественно и эффективно.
- Почему это востребовано? Многие клиенты оказываются в состоянии хронического избегания, внутреннего конфликта и эмоциональной изоляции. При депрессии человек может сталкиваться не только с ухудшением настроения, но и с утратой интереса к жизни, чувством бессмысленности, потерей способности получать удовольствие и повышенным суицидальным риском.
- В чем суть предлагаемого подхода? ACT и CFT – это современные психотерапевтические подходы, активно применяемые в работе с тревожными и депрессивными состояниями. В центре работы находится развитие психологической гибкости, способности выдерживать сложные переживания без избегания и формирование более поддерживающего отношения к себе.
Почему работа с тревогой и депрессией требует специальной подготовки?

Предположим, человек обращается за помощью с жалобами на постоянную тревогу, внутреннее напряжение и ощущение, что жизнь постепенно теряет смысл. Сначала он пытается справляться самостоятельно: больше контролировать себя, избегать неприятных ситуаций, отвлекаться, заставлять себя «собраться». Однако со временем он замечает, что сил становится все меньше, привычные вещи перестают приносить удовольствие, а чувство усталости и бессмысленности начинает становиться постоянным фоном.

Постепенно жизнь выстраивается вокруг избегания и внутренней борьбы. Человек ограничивает активность, отказывается от значимых действий, теряет контакт с собственными ценностями и все чаще сталкивается с чувством беспомощности, стыда или внутренней несостоятельности. В некоторых случаях к этому добавляются панические атаки, навязчивые мысли, чувство безнадежности или суицидальные переживания.

На первый взгляд может показаться, что задача терапии состоит в том, чтобы как можно быстрее убрать тревогу, вернуть мотивацию или «убедить» человека мыслить позитивнее. Однако попытки постоянного контроля переживаний нередко становятся частью самой проблемы. Чем сильнее человек борется со своими состояниями, тем больше они начинают определять его жизнь.

Подготовленный специалист рассматривает происходящее не только как набор симптомов, но и как систему эмоциональной регуляции, избегания и внутреннего отношения человека к самому себе. В фокусе работы оказывается развитие способности выдерживать сложные переживания, снижать влияние самокритики и постепенно возвращаться к более осмысленной и наполненной жизни.

Психотерапевтическая работа строится с использованием техник ACT и CFT: практик осознанности, развития психологической гибкости, работы с ценностями, эмоциональной регуляцией, самокритикой и сострадательным отношением к себе. Такой подход позволяет не только снижать выраженность симптомов тревоги и депрессии, но и формировать более устойчивые способы взаимодействия с внутренним опытом.

Преимущества программы:

- Системное введение в ACT и CFT при тревожных и депрессивных состояниях.
- Фокус на психологической гибкости и эмоциональной регуляции.
- Сочетание теории, практики и интервизионной поддержки.
- Освоение mindfulness-, compassion-focused и ACT-интервенций.
- Практическая применимость в работе со сложными эмоциональными состояниями.

Данная программа будет актуальна и полезна:

- Психологам-консультантам.
- Клиническим психологам.
- Врачам-психотерапевтам.
- Специалистам, использующим КПТ-подходы и методы третьей волны.
- Студентам старших курсов психологических и медицинских факультетов.

Вы приобретете навыки:

- Концептуализации тревожных и депрессивных состояний в ACT- и CFT-подходах.
- Работы с избеганием, самокритикой и эмоциональной регуляцией.
- Использования mindfulness- и compassion-focused-практик.
- Построения терапевтического процесса при тревоге и депрессии.
- Работы с мотивацией и ценностями клиента.

Вы получите инструменты:

- Практики осознанности, заземления и центрирования.
- Техники работы с тревогой, катастрофизацией и избеганием.
- Подходы к работе с самокритикой и чувством стыда.
- Практики развития сострадательного селф.
- Инструменты ACT- и CFT-концептуализации случая.

Вы научитесь:

- Работать с тревожными и депрессивными состояниями в ACT- и CFT-подходах.
- Помогать клиенту снижать избегание и восстанавливать контакт с ценностями.
- Использовать практики сострадания и осознанности в психотерапии.
- Работать с самокритикой, безнадежностью и внутренним напряжением.
- Поддерживать терапевтический контакт при сложных эмоциональных переживаниях.

С какими запросами сможете работать:

(с учетом общей профессиональной подготовки)

- Тревожные и депрессивные состояния.
- Паническое, генерализованное тревожное и обсессивно-компульсивное расстройства.
- Снижение настроения, утрата интереса и способности получать удовольствие.
- Самокритика, чувство стыда и внутреннее давление.
- Избегающее поведение и эмоциональная изоляция.
- Безнадежность, потеря мотивации и ощущение бессмысленности.
- Суицидальные переживания и эмоциональные трудности при расстройствах личности.

Особенности формата обучения:

Учеба без отрыва от жизни: мы специально планируем занятия в вечернее время на протяжении длительного срока, чтобы обучение на наших программах не требовало от Вас менять привычный образ жизни и было максимально комфортным даже для слушателей с жестким, насыщенным графиком.

Между встречами Вы имеете достаточно пространства для отработки полученных навыков, чтения литературы, общения с коллегами и преподавателями в специально организованных чатах, что позволит качественно и поэтапно интегрировать обучение в реальную практику.


УЧЕБНЫЙ ПЛАН:

Раздел

Тема

Дата

Время

ACT+CFT

 

Базовое понимание ACT+CFT. Терапевтические отношения в CFT

 

14 сентября 2026

 

18:00-19:30

Три сети эмоциональной регуляции. Социальное формирование личности

 

19:45-21:15

Развитие осознанности. Работа с самокритикой. Использование сострадательных образов

 

16 сентября 2026

 

18:00-19:30

Барьеры в терапии: как мотивировать клиентов. Плохой контакт с ценностями. Конфликт ценностей

 

19:45-21:15

ACT+CFT тревожных расстройств

Виды тревожных расстройств (паническое, обсессивно-компульсивное, генерализованное тревожное и т.д). Порочный круг избегания. Понимание тревоги и страха

21 сентября 2026

 

18:00-19:30

Как перестать убегать. Установление поведенческих целей терапии. Отказ от борьбы с тревогой и ее симптомами. Беспокойство и катастрофизация

 

19:45-21:15

Техники заземления и центрирования, «Бросание якоря». Работа с паническими атаками

 

23 сентября 2026

 

18:00-19:30

Принятие тревоги. CFT работа с тревожным селф и «Большой тройкой» эмоциональных состояний селф: тревожным, раздраженным, печальным/горюющим. Другие практики при работе с тревогой. Ошибки при лечении тревоги

 

19:45-21:15

ACT+CFT депрессии

 

Различия между экспозицией в ACT и других моделях. Три Я суицидальности

 

28 сентября 2026

 

18:00-19:30

Преодоление стыда: переход от критики к самосостраданию. Работа с внутренним ребенком

 

19:45-21:15

Смысл жизни: как найти его, когда «жизнь бессмысленна». Ошибки при лечении депрессии

 

30 сентября 2026

 

18:00-19:30

Интервизия. Закрепление изученного материала, ответы на дополнительные вопросы

 

19:45-21:15

Стоимость участия в программе

15 000 рублей

25 000 рублей

Оставить заявку или задать вопрос

ПРЕПОДАВАТЕЛЬ

Свашенко Гелена Геннадьевна
Свашенко Гелена Геннадьевна

Клинический психолог. Специалист в области КПТ, АСТ, ДБТ-терапии. Член Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии (АКПП), Association for Contextual Behavioral Science (ACBS). Последнее время особое внимание уделяет обращениям, связанным с пограничным расстройством личности (ПРЛ), суицидальным и самоповреждающим поведением, расстройствами пищевого поведения (РПП), эмоциональной дизрегуляцией. Ранее большой опыт развития, психотерапии и коучинга команд в крупных корпорациях (Danone, Fazer и др.).

ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ПРОШЁЛ СЛЕДУЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ У МИРОВЫХ ЭКСПЕРТОВ:

Оставить заявку или задать вопрос

ОТЗЫВЫ НАШИХ СТУДЕНТОВ

По окончании обучения студенты получают удостоверение о повышении квалификации установленного законодательством образца с внесением в Федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении»

Лицензия на образовательную деятельность

Выписка из реестра


Мы обрабатываем данные посетителей и используем куки согласно политике.