Контакт в гештальт-терапии. Теория селф и значение её функций

Аннотация программы:

Программа посвящена изучению контакта как центрального понятия гештальт-терапии и теории Self – одной из ключевых концепций современного гештальт-подхода. Участники рассмотрят функции Self, механизмы формирования контакта и особенности его нарушения, а также познакомятся с практическим применением этих представлений в консультировании и психотерапии.

В отличие от психоанализа, в котором ведущую роль играют интерпретации, направленные на обнаружение бессознательного материала, гештальт-терапия направлена на развитие самосознания, прежде всего через специальные приемы самонаблюдения и эксперименты.

Клиент гештальт-терапевта выступает активной стороной терапевтического процесса, а сама терапия представляет собой встречу двух равных людей, вместе исследующих проявляющиеся в результате экспериментов феномены.

По мере того, как клиент начинает осознавать и воспринимать все большее количество феноменов, он постепенно «собирает» все более целостный образ (гештальт) себя в контексте взаимоотношений с другими людьми.

Этот процесс продолжается довольно длительное время, которое необходимо не только для обнаружения феноменов, но и для их эмоционального проживания, а также принятия (в противовес каким-то сторонам собственной личности, которые ранее отвергались).

В программе будут рассмотрены типичные способы «прерывания контакта» в гештальт-терапии, а также теория Self и ее значение для практики. Весь материал имеет практическую направленность и поможет слушателям интегрировать принципы и техники гештальт-терапии в собственную практику.

Для кого программа:

• Психологов и психотерапевтов, изучающих гештальт-терапию.
• Специалистов, стремящихся расширить представление о процессах контакта и саморегуляции.
• Психологов-консультантов, работающих с эмоциональными и межличностными трудностями.
• Студентов старших курсов психологических факультетов.
• Специалистов, продолжающих обучение гештальт-подходу.

Подробное описание:

О программе:

• Почему этому нужно учиться? Психологические трудности человека часто связаны не только с содержанием переживаний, но и со способом взаимодействия с собой, другими людьми и окружающей средой. Теория Self позволяет рассматривать эти процессы как динамическую систему контакта, в которой различные способы восприятия, выбора и реагирования выполняют определённые функции. Понимание этих механизмов помогает специалисту анализировать происходящее в терапии и точнее определять направления психологической помощи.
• Почему это востребовано? Современная психотерапия всё чаще сталкивается с задачами, связанными не столько с отдельными симптомами, сколько с нарушениями эмоциональной регуляции, межличностного взаимодействия и устойчивых способов адаптации. Концепция Self и теория контакта предлагают специалисту язык для понимания этих процессов и позволяют выявлять не только содержание проблемы, но и способы её поддержания в повседневной жизни клиента.
• В чем суть предлагаемого подхода? В центре программы находится теория Self как модель организации контакта человека с окружающей средой. Слушатели изучат функции Self, их роль в формировании опыта и принятии решений, познакомятся с различными вариантами прерывания контакта и их значением в психотерапевтической практике. Особое внимание уделяется тому, как нарушения работы различных функций Self связаны с эмоциональными, невротическими и психосоматическими проявлениями, а также каким образом эти процессы могут становиться объектом терапевтической работы.

Преимущества программы:

• Освоение концепции Self и её практического применения.
• Изучение механизмов формирования и прерывания контакта.
• Связь теории контакта с пониманием психологических и психосоматических трудностей.
• Сочетание теории, упражнений, демонстрационных сессий и практической работы.
• Возможность интеграции полученных знаний в консультативную практику.

Для кого программа:

• Психологов и психотерапевтов, изучающих гештальт-терапию.
• Специалистов, желающих глубже понять процессы контакта и саморегуляции.
• Психологов-консультантов, работающих с эмоциональными и межличностными трудностями.
• Студентов старших курсов психологических факультетов.
• Специалистов, продолжающих обучение гештальт-подходу.

Вы приобретете навыки:

• Анализа контакта и особенностей его нарушения.
• Выявления различных способов прерывания контакта.
• Использования концепции Self для понимания психологических трудностей клиента.
• Анализа функций Self в консультативной и психотерапевтической работе.
• Феноменологического наблюдения за процессами контакта.
• Работы с актуальными переживаниями клиента в формате «здесь и сейчас».

Вы получите инструменты:

• Модель Self в гештальт-терапии.
• Алгоритмы анализа прерываний контакта.
• Техники работы с интроекцией, слиянием.
• Подходы к работе с эготизмом.
• Упражнения на развитие осознавания.
• Практические упражнения по исследованию контакта и его нарушений.

Вы научитесь:

• Рассматривать психологические трудности через особенности контакта человека с собой и окружающим миром.
• Понимать роль различных функций Self (Ид-функции, Эго-функции и Персонелити) в формировании поведения и переживаний.
• Замечать способы, которыми человек ограничивает или прерывает контакт.
• Использовать принципы осознавания, ответственности и актуального переживания в консультативной практике.
• Лучше понимать происходящее в терапевтических отношениях и собственное участие в них.
• Интегрировать базовые принципы гештальт-терапии в собственную профессиональную деятельность.

С какими запросами сможете работать (с учетом общей профессиональной подготовки):

• Трудности межличностного взаимодействия.
• Проблемы установления и поддержания близких отношений.
• Повторяющиеся конфликтные сценарии.
• Эмоциональные затруднения, связанные с выражением потребностей и чувств.
• Нарушения личных границ.
• Трудности осознавания собственных переживаний и потребностей.
• Психологические проблемы, связанные с устойчивыми способами прерывания контакта.

ПРЕПОДАВАТЕЛИ

Команда работает более 10 лет в совместных проектах. Участники команды проходили подготовку в российских и зарубежных программах и имеют общую информационную базу и большой опыт работы. Каждый из них специализируется на своем направлении, что позволит участникам обучения получить объемные знания.

ОЗНАКОМИТЬСЯ С ОБЩЕЙ ПРОГРАММОЙ.

По окончании обучения студенты получают удостоверение о повышении квалификации установленного законодательством образца с внесением в Федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении»